为深化校际教学交流，共同探索课堂教学提质增效的创新路径，3月25日上午，龙子湖区“第四教研共同体”数学教学研讨活动在蚌埠和煦小学成功举办。本次活动聚焦图形与几何教学，共同体成员校的数学教师代表齐聚一堂，共研共进。

蚌埠和煦小学张伟娜老师执教的《长方体和正方体的认识》一课，以长方形知识的复习为切入点，巧妙地引导学生实现了从平面图形到立体图形的认知迁移，帮助他们建构起知识间的有机联结。课堂注重直观演示与动手操作，让学生在亲身触摸与实践中感知形体特征，深化对立体图形的理解。

在课后交流研讨环节，和煦小学、解放小学的教师代表依次作了深入发言。大家结合自身的教学实践，分享了听课感悟、教学设计思路，并提出了宝贵的教学改进建议。现场思维交融，研讨氛围热烈而浓厚。

此次教研活动为共同体教师搭建了一个互学互鉴、优势互补的优质平台，进一步明晰了数学课堂改革的方向。参会教师纷纷表示，将把本次活动汲取的先进理念与高效策略切实应用于日常教学，持续优化教学实践，以深耕细作的匠心，助力学生数学核心素养的全面发展。（张鑫睿  柏剑峰）